Părinții din Sectorul 5 discută cu specialiști despre prevenirea dependențelor

Încrederea dintre părinte și copil se construiește prin dialog, nu

Părinții din Sectorul 5 discută cu specialiști despre prevenirea dependențelor

Ultimele știri

Laura Cosoi: „Trebuie să fiu realistă cu timpul meu” — echilibrul dintre carieră și familieDe ce copiii se regăsesc în poveștile lorCum să le înveți pe copii să înțeleagă legile cauzei și efectuluiNumele bebelușilor care riscă să dispară până în 2027

Pe 14 octombrie, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului (DGASPC) Sector 5 a organizat o întâlnire dedicată prevenirii dependențelor și sprijinirii familiilor. În cadrul inițiativei „ChildHub 5”, un grup format din părinți, tineri, copii și experți a analizat provocările specifice vârstei de creștere, precum influența anturajului, consumul de substanțe și utilizarea excesivă a dispozitivelor digitale. Obiectivul central al discuțiilor a fost identificarea timpurie a semnelor de alarmă și consolidarea comunicării între generații. Proiectul vizează reducerea riscului de excluziune socială și evitarea separării copiilor de mediul familial prin servicii comunitare integrate.

Încrederea dintre părinte și copil se construiește prin dialog, nu prin teamă. Cum reacționăm atunci când adolescentul nostru greșește? Îl ascultăm sau ne grăbim să îl judecăm? În cadrul evenimentului din 14 octombrie, Dr. Laura Stanciu, medic specialist în psihiatrie pediatrică, a subliniat importanța relației de încredere, mai ales în perioadele de criză sau când există risc de consum de alcool și droguri. Modificări bruște în comportament, izolare socială, scăderea performanțelor școlare sau schimbarea prietenilor pot fi semne de suferință ascunse. Reacțiile impulsive sau pedepsele dure creează distanță, ceea ce face ca tinerii să ezite să ceară ajutor tocmai când au nevoie de el. De aceea, este vital să monitorizăm schimbările, să ascultăm fără a judeca și să menținem o linie de comunicare deschisă.

Un copil care simte siguranța de a fi înțeles fără a fi umilit va fi mai dispus să solicite sprijin.

Dr. Stanciu a analizat și modul în care anxietatea, bullying-ul sau experiențele dificile afectează starea emoțională. Când un minor se retrage, abandonează activitățile preferate sau refuză să meargă la școală, în spatele acestor semne se ascunde adesea o durere pe care nu știe să o exprime verbal. Refuzul școlii, izolarea și pierderea interesului pentru hobby-urile obișnuite sunt semnale clare că copilul necesită intervenție. Este esențial să privim dincolo de comportamentul vizibil și să oferim răbdare și empatie. Deși un copil nu va formula întotdeauna imediat ce îl afectează, un mediu în care se simte ascultat și respectat îi oferă curajul necesar pentru a cere ajutor.

Copiii învață din ceea ce le spunem, dar mai ales din ceea ce ne văd făcând! Cât de des verificăm telefonul atunci când suntem alături de cei mici? Și cât de mult influențează propriile noastre obiceiuri digitale relația lor cu tehnologia? Andreea Hurezeanu, coordonator dezvoltare în cadrul Organizației Salvați Copiii, a subliniat rolul exemplului parental în formarea unor obiceiuri digitale sănătoase. Tinerii preiau comportamentele adulților din jurul lor. De aceea, este important nu doar să stabilim limite privind timpul petrecut în fața ecranelor, ci și să fim atenți la modul în care noi înșine folosim tehnologia.

Trebuie să fim prezenți în viața digitală a copiilor, să le arătăm interes pentru ceea ce descoperă online și să păstrăm dialogul deschis, astfel încât să aibă încredere să ne ceară ajutorul atunci când întâmpină dificultăți.

Locul din care pornești nu definește cât de departe poți ajunge!

Schimbarea poate începe cu un gest simplu: mai puțin timp pe telefon atunci când suntem împreună și mai mult timp pentru conectare. Scopul nu este eliminarea tehnologiei, ci învățarea ei echilibrată și responsabilă.

Locul din care pornești nu definește cât de departe poți ajunge! Evenimentul a acordat un loc important și experiențelor copiilor și tinerilor beneficiari ai activităților și serviciilor oferite prin centrele de zi ale DGASPC Sector 5, care au împărtășit din experiența lor de viață. Florica-Alexandra Tănase, prezentatoare TV, în vârstă de 24 de ani, care a împărtășit din propria experiență de viață, după ce a trecut prin Centrul de zi Mihail Sadoveanu. Mesajul ei a fost unul de încurajare: circumstanțele în care creștem nu trebuie să ne limiteze visurile și nici să ne definească viitorul. Prin educație, perseverență, încredere în propriile forțe și sprijinul celor din jur, fiecare tânăr poate descoperi noi oportunități și își poate construi propriul drum.

Altfel spus, nu contează doar de unde vii, ci și unde îți dorești să ajungi.

La eveniment au participat, de asemenea, Viviana Laura Anghel, manager de proiect și director executiv al Direcției Protecția Drepturilor Copilului, precum și specialiști și membri ai personalului de sprijin din cadrul centrelor de zi. Dincolo de temele referitoare la dependențe și comportamente de risc, întâlnirea a adus în discuție și aspecte privind protecția drepturilor copilului, responsabilitățile parentale, prevenirea separării copiilor de familie și accesul la servicii sociale. Un accent deosebit a fost pus pe importanța intervenției timpurii, astfel încât familiile care se confruntă cu dificultăți să poată beneficia de îndrumare și sprijin înainte ca problemele să se transforme în situații de criză. Consilierea, informarea și accesul la servicii comunitare pot contribui la consolidarea capacității părinților de a răspunde nevoilor copiilor și la menținerea unui mediu familial sigur și stabil.

În acest sens, colaborarea dintre familie, specialiști și instituțiile de protecție socială reprezintă un element esențial în prevenirea vulnerabilităților și în promovarea drepturilor copilului.

Despre proiect Evenimentul a fost organizat în cadrul proiectului „ChildHub 5 – Sprijin comunitar pentru protecția copiilor și familiilor din Sectorul 5 în vederea prevenirii separării prin Servicii Comunitare Integrate”, cod SMIS 330653, implementat în Sector 5. Proiectul este cofinanțat de Uniunea Europeană prin Programul Incluziune și Demnitate Socială 2021–2027, Fondul Social European Plus (FSE+), și se desfășoară în perioada 1 februarie 2025 – 31 ianuarie 2028. Valoarea totală a proiectului este de 9.928.227,76 lei, din care 3.971.291,10 lei reprezintă cofinanțarea Uniunii Europene. Rămâi la curent cu activitățile desfășurate în cadrul „ChildHub 5” urmărind pagina de Facebook a proiectului!